各县（区）教体局、高新区社会事业局、东临新区公共服务局、市直各学校：

根据教育部基础教育司《关于举办全国中小学德育骨干、班主任和心理健康教育教师网络培训示范班的通知》（教基司函〔2020〕35号），我市将组织120名教师分别参加中小学德育骨干、班主任和心理健康教育教师网络培训示范班，现将有关事项通知如下：

一、培训目标

按照“示范引领、能力为重、分类施训”的原则，立足德育骨干、班主任和心理健康教育教师的培训需求，以丰富专业知识、提升专业能力、培育专业精神为重点，深入开展德育工作队伍培训，促进中小学德育工作的专业化和规范化发展，提高中小学德育工作水平。

二、培训时间

2020年7月15日至10月16日。培训由三个阶段组成：7月15日至7月26日为报名阶段；7月27日至9月30日为学习阶段，10月1日至10月16日为总结阶段。

三、培训安排

1.德育骨干示范培训：培训对象为中小学德育骨干，包括各地教育行政部门和学校负责德育工作的相关同志等。通过培训推动各地落细落小落实《中小学德育工作指南》，创新德育途径，提高德育工作的规范化、科学化水平。

2.班主任示范培训：培训对象为中小学骨干班主任，通过班级管理理论知识和实践案例的学习，提高班级管理效能和育人水平，引领班主任的专业发展。

3.心理健康教育教师示范培训：培训对象中小学心理健康教育教师，帮助中小学心理健康教育教师更新心理健康教育理念，优化知识结构，提高中小学生心理健康教育能力和水平。

四、培训平台

培训依托国家教育行政学院中小学网络党校学习平台组织实施。参训学员在中小学网络党校学习平台进行网上报名（操作指南见附件2），报名成功后直接登录学习；培训期间参训学员可下载中小学网络党校移动客户端随时登录学习。

五、有关要求

1. 请各地高度重视，统一部署，细化要求，根据培训名额分配表（附件1）认真做好学员选派和培训组织工作，确保培训的示范性和引领性。

2.请各地明确本次培训工作的联系人1名，具体落实所在地区培训的组织管理，各地请根据于2020年7月24日前将《参训人员信息表》（见附件3）发至邮箱fzjjk7909@126.com。

3.培训结束后，要及时进行总结，报送培训组织、学习收获、典型事例等情况，各地各校遴选1位学员撰写的优秀工作案例，于10月14日前报送至邮箱，优秀工作案例将在中小学网络党校宣传展示。

4.本次培训经费由教育部提供专项经费支持，不收取任何培训费用。

联系人：唐帆  联系电话：0794—8227909

附件：1.培训名额分配表

2.网上报名操作指南

3.参训人员信息表

抚州市教育体育局基础教育科

                           2020年7月21日

附件1

培训名额分配表

附件2

网上报名操作指南

为落实中共教育部党组《关于贯彻落实〈2018-2022年全国干部教育培训规划〉的实施意见》要求，运用大数据等现代信息技术手段，服务培训精准管理，本次网络培训示范班实行网上报名。具体操作流程如下：

（一）学员网络报名操作流程

1.进入网站：在浏览器中输入“中小学网络党校”；

2.注册登录：在首页【推荐项目】中选择“2020年全国中小学德育骨干、班主任和心理健康教育教师网络培训示范班”，点击【报名入口】—>点击【开始报名】，如首次使用中小学网络党校学习平台的学员需要先进行注册，可按照平台提示信息完成注册工作（如已注册过的学员可根据平台提示信息输入手机号和密码直接登录）—>完成注册并登录后再认真填写报名信息—>点击【提交】—>报名成功，等待培训管理员审核报名信息。报名审核工作实行地市级教育行政部门和国家教育行政学院两级审核。

3.登录学习：学员报名成功后，请及时登录查看审核状态，审核通过的学员再次登录时就已进入所参加的学习班级。学员在开始学习前，须仔细阅读本次培训的教学计划，按要求完成各项学习任务

4.学员服务：学员在网络报名或在线学习的过程中如遇到各类问题，可直接拨打学员服务电话4008119908，也可通过平台登录后的客服浮窗咨询或留言学员服务老师。  

（二）培训管理员报名审核操作流程

1.进入网站：在浏览器中输入“中小学网络党校”，选择需审核的班级并点击【报名入口】—>点击【报名审核】，使用统一下发的管理员用户名和密码直接登录；

特别说明：用户名和密码由国家教育行政学院相关老师统一下发。

2.报名审核：进入后台报名管理系统后，点击左侧菜单【信息管理】—>点击【班级管理】—>点击【报名管理】，点击【学员姓名】查看学员详细的报名信息，点击【审核】或【拒绝】当前报名学员，也可进行批量审核，请培训管理员于7月26日前完成报名信息的审核工作；

3.信息导出：如需下载查阅报名整体情况，点击【导出报名名单】，直接导出excel格式的学员报名信息表；

4.督学促学：报名审核工作完成后，指导并督促学员按照教学计划完成各项学习任务